Jaunumi

Līdzdalības darbnīca

17. aprīlī 8.A klase ģimnāzijā piedalījās projekta “Uzticies. Iesaisties. Darbojies.” jauniešu līdzdalības darbnīcā, ko vadīja Dagnija Dudarjonoka (biedrība “Jaunvide”) un Inese Šuksta (biedrība “Jaunie spārni”).
Tika apspriesti dažādi jēdzieni, kas saistās ar valsts iekārtām un līdzdalības virzieniem. Tikšanās rezultātā tika izveidota kolāža un aizsākta diskusija par reālu iesaistīšanos nometnēs un līdzdarbošanos projektos un brīvprātīgo darbos. Un kāpēc gan ne? Esiet aktīvi, jaunieši!

Jaunumi

JEPVĢ muzicējošie jaunieši

Šis pasākums ir jauniešu iniciatīva. Koncerts “Pagrīdes troksnis”.
Saulainā 10.aprīļa pievakarē Preiļu jauniešu centra “Četri” nelielajā zālē notika neikdienišķs pasākums – grupas Sundrown, kurā muzicē pieci JEPVĢ audzēkņi, koncerts. Patriks Patmalnieks – ģitāra, Meldris Grīnbergs – ģitāra, Oskars Martinkus -bungas, Veronika Jasinska- basģitāra, Marians Skutelis – vokāls saviem klausītājiem veselas stundas garumā prezentēja ziemas garajos vakaros (arī brīvdienās) paveikto – pārsvarā pašu komponētus skaņdarbus, kā arī latviešu roka klasiķu kompozīcijas. Enerģiskā un pietiekami “smagā” mūzika neatstāja vienaldzīgu nevienu klātesošo.
Lai radošas idejas neizsīkst un arī turpmāk grupa priecē klausītājus!

Didzis Vanags, mūzikas skolotājs

Jaunumi

Teātra dienas tradīcija ģimnāzijā tiek lolota jau trešo gadu

Tā tiek veidota kā mācību procesa starppriekšmetu saikne: teātra māksla – mūzika – vizuālā māksla.
Šogad 9. aprīlī notika Teātra dienas pasākums “Sarunas”, kurā 10. – 12. klašu skolēni uzstājās ar teātra mākslas un mūzikas stundās sagatavotiem priekšnesumiem, demonstrējot savus talantus un radošumu. Skolēni bija ieguldījuši lielu darbu, bija dzirdamas skaistas un visiem zināmas Raimonda Paula dziesmas, 11. klase izspēlēja dažādus ironiskus dialogus. 12. klases jaunieši ļāva ielūkoties, kāds ir teātra izrādes tapšanas process no pirmā mēģinājuma līdz pirmizrādei, iemūžinot to īsfilmā.
Pēc priekšnesumiem varēja aplūkot vizuālās mākslas stundās jauniešu radīto darbu izstādi. Darbos atklājās katra skolēna citādais redzējums uz pasauli un dažādās darbu izpildes tehnikas.
Pasākums radīja prieku gan dalībniekiem, gan skatītājiem un parādīja, cik talantīgi un radoši ir skolēni.

Aija un Madara Utinānes, 11.b klases skolnieces

Erasmus KA1 2025-2026, Jaunumi

JEPVĢ skolēnu un skolotāju grupas “Erasmus+” mobilitāte uz Atēnām Grieķijā

No 8. līdz 14. martam Jāņa Eglīša Preiļu Valsts ģimnāzija 9 skolēni kopā ar skolotājiem Juri Ertu un Karīnu Vetoškinu viesojās Atēnas, Grieķija, un apmeklēja 12. Peristeri ģimnāziju.

Ceļš aizsākās jau 7. marta naktī, kad kopīgi tikāmies ģimnāzijā un apspriedām visu svarīgo informāciju. Pēc tam devāmies uz Viļņas lidostu, no kurienes, vērojot saullēktu caur lidmašīnas logu, lidojām uz Varšavu un pārsēdāmies reisā uz galamērķi – Atēnām. Ierodoties tur, pirmais, kas pārsteidza mūs visus, bija iespaidīgie kalni, kurus varēja redzēt, paskatoties jebkurā debespusē. Lai gan bijām negulējuši un noguruši, viesnīcā uzturējāmies vien pusstundu, pirms devāmies uz pirmo apskates vietu – Likavita kalnu (277 m), kur sagaidījām vienu no skaistākajiem saulrietiem. Tas bija brīdis, kad patiesi sajutām, ka esam Grieķijā un var sākties mūsu ceļojuma aizraujošākā daļa.

Nākamajā dienā, 9. martā, pirmo reizi tikāmies un iepazināmies ar skolēniem un skolotājiem no 12. Peristeri ģimnāzijas. Kopīgi izveidojām vārdu nozīmītes, iepazinām skolu, gatavojām tradicionālos grieķu ēdienus – salātus, sāļos pīrāgus ar spinātiem un fetas sieru, kā arī desertu, kas līdzinājās Latvijā zināmajai saldajai desai. Vienlaikus cienājām viesus arī ar gardumiem no Latvijas. Dienas turpinājumā pulcējāmies skolas pagalmā, sarunājāmies un spēlējām (vai vismaz centāmies spēlēt) volejbolu. Atradās arī laiks dejām – iemācījām dažas latviešu dejas, bet grieķu jaunieši mums parādīja savējās. Atklājām, ka lielākā daļa viņu deju balstās uz kāju kustībām, pārvietojoties grupā pusaplī. Vakarā devāmies izpētīt Monastiraki ielu ar neskaitāmiem veikaliņiem un dzīvo mūziku uz katra stūra.

10.marta rītā ar metro devāmies uz skolu, kur piedalījāmies vizuālās mākslas nodarbībā, veidojot zīmējumus ar dažādām tekstūrām zem papīra. Pēc tam mums bija brīvais laiks, kuru pavadījām, baudot silto sauli. Pirms atvadīšanās no grieķu draugiem devāmies uz kafejnīcu, kur gardi paēdām, un tad apmeklējām Nacionālo arheoloģijas muzeju. Dienu noslēdzām ar pastaigu Kolonaki rajonā un vakara gaitā vērojām sardzes maiņu pie Nezināmā karavīra pieminekļa – tas bija patiesi neierasts un līdz šim neredzēts skats.

11.martā kopā ar grieķu skolēniem ar autobusu devāmies uz Flisvos Marina – vietu, kur iespējams apskatīt greznas jahtas un smelties iedvesmu nākotnei. Pastaigājoties starp tām, nonācām pie secinājuma, kādu nākotni vēlētos sev. Pēc tam devāmies uz Pireju, kur piedalījāmies dažādās saliedēšanās aktivitātēs ar mērķi labāk iepazīt vienam otru un saprast komunikācijas nozīmi. Pēcpusdienā, ejot cauri nacionālajam dārzam, nonācām Panatinaiko stadionā, kur varējām pārbaudīt savas fiziskās spējas, skrienot un kāpjot augšup. Tur apskatījām arī olimpiskos simbolus, lāpas un plakātus, tostarp šī gada olimpisko lāpu. Dienas noslēgumā devāmies uz Zapiona muižu un pēc tam atgriezāmies viesnīcā.

12.martā apmeklējām Akropoli, kur redzējām seno teātri un baudījām elpu aizraujošus skatus uz pilsētu. Pie tikšanās vietas mūs pārsteidza negaidīta sastapšanās ar bruņurupuci. Tālāk devāmies uz Filopapa kalnu, kur kopā piedzīvojām daudz smieklu un radījām neaizmirstamas atmiņas. Kā īsti latvieši ar vienu kalnu nepietika, tāpēc apmeklējām arī seno Agoru, no kuras vēlreiz baudījām skatus uz pilsētu. Dienas beigās pa stāvāku un piedzīvojumiem bagātāku ceļu devāmies lejup un atgriezāmies viesnīcā.

Pēdējā dienā kopā ar grieķu skolēniem apmeklējām “Crats Chicken” ēstuvi, kur pavadījām pēdējos kopīgos mirkļus, sarunas un pateicības vārdus. Pēc tam devāmies uz Areos muzeju, kur iepazināmies ar Grieķijas vēsturi, tradīcijām un kultūru. Vēlāk kopā ar trim grieķu skolēniem vēlreiz uzkāpām Filopapa kalnā, lai baudītu pēdējo saulrietu. Vakaru noslēdzām Plakā ar kopīgu maltīti un pastaigu pa Monastiraki ielu.

14.martā katrs pamodās savā laikā un izplānoja rītu pēc savām vēlmēm. Iegādājāmies suvenīrus un pastaigājāmies pa Omonia rajonu. Pēc tam devāmies uz lidostu un, atgriežoties mājās, vēlreiz vērojām skaisto saulrietu caur lidmašīnas logiem.

Kopumā šis ceļojums bija fantastiska pieredze visiem dalībniekiem. Katrs vakars, katrs kāpiens kalnos, iespaidīgie saulrieti, smiekli un sarunas radīja neaizmirstamas atmiņas. Šī nedēļa būs kā atgādinājums būt atvērtiem un meklēt piedzīvojumus visur, kur dodamies. Jau tagad daudzi no mums vēlas atgriezties Atēnās, lai turpinātu iesākto un satiktu jauniegūtos draugus.

Īpašs paldies projekta koordinatorei – skolotājai Anna Verza – par ieguldīto darbu un iespēju piedzīvot šo neaizmirstamo nedēļu Atēnās, kas mūsu sirdīs atstājusi siltas atmiņas.

Jaunumi, Karjeras izglītība

Katrs ceturtais JEPVĢ skolēns dodas „ēnot”: atskats uz Ēnu dienu 2026

Šī gada 1. aprīlī visā Latvijā norisinājās lielākais karjeras izglītības pasākums „Ēnu diena”, kurā aktīvi iesaistījās arī Jāņa Eglīša Preiļu Valsts ģimnāzijas (JEPVĢ) jaunieši. Šogad interese par profesiju iepazīšanu klātienē bijusi augsta – savu nākotnes karjeru izzināt devās 49 mūsu skolas skolēni.

„Ēnu diena” ir visā pasaulē atzīta Junior Achievement karjeras izglītības programma, kuras mērķis ir iepazīstināt skolēnus ar dažādu nozaru prasībām un darba ikdienu. JEPVĢ kontekstā šī gada statistika ir iepriecinoša: no 200 skolas skolēniem profesiju aizkulises pētīja 49 jaunieši. Tas nozīmē, ka 25% jeb katrs ceturtais mūsu ģimnāzists izmantoja iespēju praktiski pārliecināties par izvēlētās jomas specifiku.

Dalība Ēnu dienā skolēniem sniedza neatsveramu pieredzi:
reāls ieskats darba vidē – iespēja redzēt, ko nozīmē konkrētā profesija darbībā;
kontaktu dibināšana – tikšanās ar nozares profesionāļiem, kuri dalās pieredzē un sniedz padomus studiju izvēlei;
motivācija mācībām – saprotot, kādas prasmes nepieciešamas darbā, rodas lielāka skaidrība par mācību priekšmetu nozīmi.

Kā uzsver „Ēnu dienas” organizatori Junior Achievement Latvia – ar karjeru nejoko! Tāpēc priecājamies, ka ceturtā daļa mūsu skolas skolēnu izrādīja iniciatīvu un vēlmi mērķtiecīgi plānot savu nākotni, izmantojot šo dienu, lai ieskatītos izvēlētās profesijas aizkulisēs.

Plašāka informācija par pasākuma norisi pieejama oficiālajā vietnē: enudiena.lv

Ilona Indriksone, pedagogs karjeras konsultants

Jaunumi

Sveicam un lepojamies ar godalgoto vietu ieguvējiem Preiļu novada skolu sacensībās volejbolā!

Pamatskolu grupā:
1. vieta – Justīnei Ertei, Madarai Kaļvai, Ērikai Somei, Viktorijai Kudlei, Katei Trūpai, Ramonai Zariņai.
1. vieta – Markusam Pastaram, Danielam Ivanānam, Vitālijam Belovam, Renāram Koļesņičenko, Tomam Mālniekam, Naurim Skutelim, Markusam Civkoram.

3. vieta – Denīzei Stikānei, Karlīnai Skutelei, Jelizavetai Ticsonei, Sofijai Danilovai, Ramonai Konošonokai, Aurēlijai Vinogradovai.
3. vieta – Uvim Vilcānam, Gabrielam Šķirtam, Pāvelam Skačkovam, Romānam Lindam, Raitim Lacam, Mārtiņam Teilānam.

Vidusskolu grupā:
1. vieta – Paulai Helēnai Knipai, Madarai Pušņakovai, Amēlijai Skutelei, Selīnai Brikulei, Beātei Ciršai, Martai Kiulei, Evai Kužmai.
1. vieta – Dāvim Krūmiņam, Kārlim Kristianam Pastaram, Miervaldim Hadingam Polencam, Kristeram Šņepstam, Emīlam Bramanim, Atim Puzakam.

2. vieta – Esterei Šņepstei, Martai Rečai, Ēikai Amandai Lindei, Anetei Vilcānei, Karlīnai Rudzātei, Ksenijai Klimanei, Arnitai Eglītei.
2. vieta – Tomam Eglītim, Adrianam Klodānam, Mārtiņam Matisānam, Jānim Bērziniekam, Gustavam Briškam, Andrejam Vaivodam, Raitim Spūlim.

3. vieta – Arturam Rikovskim, Markusam Somam, Mikam Vilcānam, Rihardam Katlapam, Markusam Lukjanskim, Vladimiram Mihailovam, Gustavam Akmentiņam.

Aina Leikuce, sporta un veselības skolotāja

Jaunumi

15. aprīlī JEPVĢ atvērto durvju diena

Arī šogad JEPVĢ ģimnāzija vēlējās plaši atvērt galvenās ieejas durvis nākošajiem ģimnāzistiem un proģimnāzistiem, un, protams, viņu vecākiem. Blakus notiekošo remontdarbu dēļ tas nebija iespējams, bet vēlēšanās satikties un sniegt/ gūt informāciju bija liela, tāpēc katrs, gan skolēns, gan pieaugušais, ienāca pa citām durvīm, bet plaši atvēra savas sirds durtiņas, lai izjustu ģimnāzijas īpašo gaisotni.
Direktore Skaidrīte Ūzuliņa visiem stāstīja par mācību procesa norisi un ārpusstundu aktivitātēm. Akcentēta tika “Izcilības stipendija” vairākos mācību priekšmetos atbilstoši nolikumam, kas veicina izglītības nozīmi un sniedz gandarījumu par paveikto. Izmantojot izdevību, tika pausta procesa “Līderis manī” nozīmīgums ģimnāzijā, jo tā var lepoties ar ievirzi līderības jomā, katram apzinoties savu varēšanu un iespējas. Vakara turpinājumā direktore vecākus iepazīstināja ar skolas telpām, norādot uz daudzveidīgām iespējām skolēnu izaugsmei. Savukārt skolēnus – ciemiņus ar skolas telpām un skolas ikdienu iepazīstināja skolēnu pašpārvaldes pārstāvji – skolas gidi un aktivitāšu organizatori. Paldies Ilonai Indriksonei.
Tika vizuāli un saturiski apkopota saistošā informācija, kas sniedz priekšstatu par ģimnāzijā notiekošo, lai ar to iepazītos interesenti un izdarītu izvēli.
Uz tikšanos JEPVĢ un pievienošanos skolas saimei!

Erasmus KA1 2025-2026, Jaunumi

NEDĒĻA MALTĀ: KO PATIESĪBĀ IEMĀCĀS SKOLOTĀJS ĀRPUS KLASES?

No 6. aprīļa līdz 11. aprīlim kopā ar kolēģi Elitu piedalījos Erasmus+ KA1 kursos Efektīva komunikācija skolotājiem.

Kad devāmies mācīties uz Maltu, tas izklausījās neticami: kur? Maltā? Mācīties? Daudzi nevarēja saprast, kā profesionālās pilnveides kursi var notikt tik tālu. Taču patiesībā tas bija daudz vairāk – tas bija ceļojums, kurā mainījās ne tikai prasmes, bet arī domāšana.
Šis stāsts nav stāsts par kursiem. Tas ir par to, kas notiek starp rindām.
Pirmā diena visur un  vienmēr ir izaicinājums. Arī mums Maltā. Ienācām telpā, kur skanēja dažādas valodas. Francija, Čehija, Vācija, Bulgārija, Latvija. Visi skolotāji vienā vietā. Katrs ar savu pieredzi, savu  temperamentu, savu skatījumu uz izglītību. Jau sākumā bija skaidrs – šeit nebūs iespējams palikt malā, jo mācīšanās sākas tikai tai brīdī, kad mēs atveramies.
Kursa nosaukums solīja vienu – uzlabot komunikāciju. Bet realitātē tas nozīmēja daudz vairāk. Nodarbībās mēs apguvām, kā patiešām klausīties, nevis tikai dzirdēt; kā uzdot jautājumus, kas rosina domāt; kā veidot dialogu, nevis monologu. Interesanti, ka lielākā daļa atklājumu nenotik lekcijās, bet gan praksē. Piemēram, lomu spēlēs mēs bijām gan skolēna, gan skolotāja lomā. Un tieši tur bija pirmā atklāsme:  svarīgi ir saprast otru cilvēku, ne tikai mācīt viņu.
Šajos kursos angļu valoda nebija tikai priekšmets. Valoda kļuva par sadarbības rīku, par tiltu starp kultūrām, par veidu, kā izteikt savu personību. Strādājot ar tekstiem un uzdevumiem, iemācījāmies ne tikai saprast informāciju, bet arī lietot to dzīvē.
Viens no pārsteidzošākajiem aspektiem – cik daudz var iemācīties ārpus lekciju telpas. Valleta tika izstaigāta un izbraukāta krustu šķērsu. Muzeji un baznīcas pārsteidza ar savu varenību. Bija iespēja vērot un salīdzināt dzīvi salas dienvidos un ziemeļos. Ekskursija uz Mdinu, Maltas seno galvaspilsētu, nebija tikai pastaiga. Tā bija dzīva vēstures stunda. Šaurās ielas, senās sienas, klusums – tas viss lika apstāties un domāt, vai mēs dodam skolēniem sajūtu vai tikai faktus.
Rakstīšanas nodarbībās atklājas vēl viena būtiska lieta – komunikācija nav tikai runāšana. Tā ir arī skaidri formulēti e-pasti, saprotamas instrukcijas, atbalstoša atgriezeniskā saite. Skolotāji mācījās rakstīt tā, lai viņus saprot. Un vēl svarīgāk – lai viņus uztver ar uzticību.
Kad vienā telpā satiekas dažādu valstu skolotāji, rodas kaut kas īpašs. Notiek ideju apmaiņa, pieredzes salīdzināšana, stereotipu laušana. Un pēkšņi kļūst skaidrs – lai arī izglītības sistēmas atšķiras, izaicinājumi ir ļoti līdzīgi. Tas rada vienotības sajūtu.
Kursa noslēgumā tika izsniegti sertifikāti. Taču tie ir tikai simbols. Patiesā vērtība ir jaunās idejas, iedvesma, drosme mainīt savu pieeju, jo lielākais jautājums paliek: ko es darīšu ar to, ko iemācījos.
Šāda pieredze parāda, ka skolotājs nav tikai zināšanu devējs. Viņš ir komunikators, iedvesmotājs un mūžīgs skolēns. Un dažreiz, lai kļūtu labāks savā darbā, ir jāizbrauc ārpus savas valsts, lai atgrieztos ar pavisam citu skatījumu. Paldies projektu koordinatorei Annai Verzai par šo mums  sagādāto iespēju.
Šis nav tikai stāsts par Maltu. Tas ir stāsts par izaugsmi.

Silvija Kivko, projekta dalībniece, latviešu valodas un literatūras skolotāja