Jaunumi, Karjeras izglītība

Jāņa Eglīša Preiļu Valsts ģimnāzijā aizvadīta karjeras izglītības nodarbība projekta “Tavs solis” ietvaros

11. septembrī Jāņa Eglīša Preiļu Valsts ģimnāzijā 8. klasēm notika karjeras izglītības nodarbība projekta “Tavs solis” ietvaros. Tās mērķis bija veicināt jauniešu pašizpēti un izpratni par savām karjeras iespējām, kā arī attīstīt prasmes, kas noderēs gan turpmākajās mācībās, gan profesionālajā dzīvē. Divu mācību stundu garumā skolēni piedalījās praktiskās aktivitātēs – trenēja pašprezentāciju, izvērtēja savus talantus un intereses, kā arī izzināja karjeras un uzņēmējspējas ceļus. Nodarbības laikā jaunieši diskutēja, sadarbojās grupās un dalījās pieredzē, iegūstot jaunas zināšanas un prasmes.Nodarbības noslēgumā dalībnieki veica refleksiju un saņēma iedvesmojošu “dienas domu”, kas kalpos kā motivējošs atgādinājums turpmākajā ceļā uz saviem mērķiem. Šī bija pirmā no vairākām karjeras izglītības nodarbībām, kas septembra mēnesī norisināsies dažādās Preiļu novada skolās projekta “Tavs solis” ietvaros.

Sintija Ančeva, skolas karjeras konsultants, pedagogs

Jaunumi

Pašpārvaldes pirmā tikšanās

2025. gada 12. septembrī, Jāņa Eglīša Preiļu Valsts ģimnāzijā notika šī mācību gada pirmā Skolēnu pašpārvaldes sapulce, ko sasauca pašpārvaldes koordinatore Sintija Ančeva. Sapulci ievadīja iepriekšējā mācību gada prezidente, daloties ar pieredzi un uzsverot jauniešu nozīmi skolas dzīves veidošanā, pašpārvaldes darbības mērķiem un uzdevumiem.

Svarīgākais dienas kārtībā bija jaunā prezidenta vēlēšanas – aizklātā balsošanā par Skolēnu pašpārvaldes prezidenti tika ievēlēta Amanda Reliņa, bet par viņas vietniekiem – Beāte Cirša un Markuss Lukjanskis.

Turpinājumā jaunieši pārrunāja tuvākās aktivitātes, kā arī vienojās par turpmāko darba kārtību un regulārām tikšanās reizēm. Sapulces noslēgumā visi dalībnieki bija vienisprātis – priekšā ir darbiem, idejām un piedzīvojumiem bagāts mācību gads.

Lai mums visiem veiksmīgs un radošs starts! 🌟

Sintija Ančeva, JEPVĢ skolēnu pašpārvaldes koordinatore Sintija Ančeva

Jaunumi

JEPVĢ Tūrisma diena 2025

JEPVĢ Tūrisma diena 2025 “Mēs kopā – mēs varam!” atausa saulaina, lai sniegtu labāko visai ģimnāzijas saimei. Kopīgais gājiens uz Badelku vienoja klases kolektīvus un visu komunikāciju, kā arī pilnveidoja ceļu noteikumu ievērošanu un veicināja Preiļu ainaviskās apkārtnes iepazīšanu. Sporta skolotāji Aina Leikuce un Mārtiņš Vilcāns bija izplānojuši dienas gaitu dažādās disciplīnās, lai noteiktu individuālos un  klašu sniegumus. Klašu kolektīvu pieteikumi, kur skanēja uzmundrinoši saukļi, azarts un apņēmība, skanēja ģitāras spēle un dziesma, kur manāmi bija gan plakāti, karogi un pārdomāti tērpi, liecināja, ka diena būs aizraujoša un piepildīta. Neskatoties uz daudzajām peļķēm, viss norisinājās droši un pārdomāti. Tās netraucēja visu izdarīt kā paredzēts, jo tiesneši Iluta Kotāne un Juris Erts, un sporta skolotāji, un ģimnāzijas medmāsiņa Zenta Vucāne bija atbildīgi un saprotoši. Kur sacensībās var noderēt baļķi?

“Grācijas” titulu ieguva meitenes Alise (8.B kl.) un Beāte (11.B kl.).

Savukārt “Spilvenu cīņas” pamatskolā vislabāk pārvaldīja: Romāns (8.B kl.). Eduards (9.kl.), Oskars (7.A kl.), bet vidusskolas posmā: Aldis (10.B kl.), Miervaldis Hadings (12.A kl.) un Kārlis Kristians (12.A kl.).

Tradicionālā Veiklības, izturības un sadarbības stafete pierādīja, ka klases kolektīvā vienam otru ir jāatbalsta, jāpagaida un jāpamudina. Ciešā un draudzīgā sadarbībā uzvaru guva klases: 7.A , 8.B,  9.A un 10.A, 11.B, 12.A.

Virves vilkšana neatstāja vienaldzīgu nevienu. Spēks un tā pielietojuma izpratne ar panākumiem vainagoja 9.A un 12.A klašu komandas.

Kamēr skolēni piedalījās, cīnījās, izaicināja un pierādīja, tikmēr ģimnāzijas medmāsiņa novērtēja klašu piknika galdu klājumus no veselīgā un estētiskā viedokļa. Uzmanību piesaistīja oriģinālais 10.B klases, saskaņotais 11.A, romantiskais 12.B un veselīgais 10.A maltītes klājums.

Kas par Tūrisma dienu, ja nav jaunumu? Tika veidotas Akmens piramīdas, atklājot kolektīva sadarbību, spēku, atjautību un radošumu. Augstākā piramīda – 10.A klasei, sirsnīgākā – 11.B klasei, mākslinieciskākā – 9.A klasei.

JEPVĢ Tūrisma diena 2025 noslēgusies, bet sarunas un pārdomas turpinājās ne tikai mājupceļā. Tās paliks iemūžinātas fotomirkļos, izstāstītas mājās, izdzīvotas domās atkārtoti, kad klases kolektīvam būs kas paveicams kopā vai vajadzēs sevi pierādīt individuāli. Tās atgādinās, ka “Mēs kopā – mēs varam!”

Aina Leikuce, sporta un veselības skolotāja
Ruta Vjakse, JEPVĢ direktores vietniece

 

Jaunumi

Aicinām piedalīties JEPVĢ skolēnu pašpārvaldē!

12.septembrī, 7. stundas laikā konferenču telpā notiks pirmā šī mācību gada pašpārvaldes tikšanās. Tajā iepazīsimies, notiks vēlēšanas un vienosimies par turpmāko darba gaitu.
No katras klases jābūt vismaz 2 pārstāvjiem obligāti, bet pievienoties var jebkurš skolēns, kurš vēlas darboties un ietekmēt skolas dzīvi.
Kāpēc piedalīties? Tā ir iespēja attīstīt līderību, pārstāvēt klases intereses, īstenot idejas, radīt pasākumus un iegūt jaunus draugus un pieredzi!
Nāc un piedalies – kopā padarīsim skolas ikdienu interesantāku un bagātīgāku!

Sintija Ančeva, JEPVĢ pašpārvaldes koordinators

Jaunumi, Personu mobilitātes mācību nolūkos

“Erasmus+” kursi Dublinā

Jāņa Eglīša Preiļu Valsts ģimnāzijas “Erasmus+” akreditēta projekta ietvaros, augusta sākumā apmeklēju profesionālās pilnveides kursus “Klases vadības risinājumi skolotājiem: jaunas metodoloģijas, efektīvas motivācijas, sadarbības un novērtēšanas stratēģijas”, kuri notika Dublinā, Īrijā.
Mūsdienu skolotājam klases vadība ir daudz vairāk nekā disciplīnas uzturēšana. Tā ir prasme veidot pozitīvu mācību vidi, iedvesmot skolēnus, veicināt sadarbību un objektīvi novērtēt sasniegumus. Kursos bija iespēja iepazīsties ar aktuālām pedagoģiskām pieejām, piemēram, pozitīvās disciplīnas modeli, diferencētas mācīšanas stratēģijām un uz skolēnu centrētiem mācību paņēmieniem. Kursa laikā dalībnieki guva daudzas praktiskas iemaņas, kā pielāgot šīs metodoloģijas savai klasei.
Kas īsti motivē skolēnus mācīties? Apskatījām iekšējās un ārējās motivācijas balansēšanu, mērķu izvirzīšanas tehnikas, kā arī to, kā veidot jēgpilnas attiecības ar skolēniem, kas veicina iesaisti un mācību prieku.
Mācību procesā nozīmīgs faktors ir sadarbības veicināšana klasē, jo tā uzlabo gan mācību procesu, gan skolēnu savstarpējās attiecības. Uzzinājām, kā veidot cieņpilnu, iekļaujošu vidi, kur skolēni jūtas droši sadarboties gan savā starpā, gan ar skolotāju. Tika sniegtas konkrētas sadarbības stratēģijas grupu darbam, problēmu risināšanai un konfliktsituāciju pārvarēšanai..
Ļoti interesanta bija nodarbība, kura notika Īrijas Nacionālajā galerijā. Tā bija iespēja apvienot pedagoģiskās prasmes ar kultūras pieredzi, jo galerijas telpas un mākslas darbi tiek izmantoti kā instrumenti mācību procesu un klases dinamikas izzināšanai. Darbojoties šādā vidē, varam mācīties, kā mācību procesā klasē izmantot mākslu kā diskusijas un refleksijas rīku, gūt ieskatu stratēģijās, kā ar vizuāliem stimuliem rosināt skolēnu domāšanu un emocionālo inteliģenci, veidot uzdevumus, izmantojot mākslas darbus (piemēram, analīze, interpretācija, grupu darbs).
Pirms un pēc kursiem organizatori piedāvāja arī dažādas aktivitātes, lai iepazītu Īrijas kultūru, vēsturi, tradīcijas un ģeogrāfiju. Kursu dalībniekiem, bija organizētas ekskursijas kājām pa pilsētu, īru līnijdeju nodarbība, izbrauciens ar baržu La Peniche pa pilsētas kanālu un kopējā ekskursija uz Glendalough & Russborough.
Kursos piedalījās skolotāji un skolotāju palīgi no 8 Eiropas valstīm: Itālijas, Polijas, Slovēnijas, Vācijas Bulgārijas, Īrijas, Igaunijas un Latvijas. Tā bija lieliska iespēja ne tikai atsvaidzināt savas prasmes, bet arī uzzināt, kā šie jautājumi tiek praktiski risināti dažādās Eiropas skolās darbā ar dažāda vecuma posma skolēniem.

Anna Verza, kursu dalībniece