Autors: Juris Erts
29. septembrī Miķeļdienas tirgus 2025
Pašpārvaldes pirmā tikšanās
2025. gada 12. septembrī, Jāņa Eglīša Preiļu Valsts ģimnāzijā notika šī mācību gada pirmā Skolēnu pašpārvaldes sapulce, ko sasauca pašpārvaldes koordinatore Sintija Ančeva. Sapulci ievadīja iepriekšējā mācību gada prezidente, daloties ar pieredzi un uzsverot jauniešu nozīmi skolas dzīves veidošanā, pašpārvaldes darbības mērķiem un uzdevumiem. Svarīgākais dienas kārtībā bija jaunā prezidenta vēlēšanas – aizklātā balsošanā par […]
JEPVĢ Tūrisma diena 2025
JEPVĢ Tūrisma diena 2025 “Mēs kopā – mēs varam!” atausa saulaina, lai sniegtu labāko visai ģimnāzijas saimei. Kopīgais gājiens uz Badelku vienoja klases kolektīvus un visu komunikāciju, kā arī pilnveidoja ceļu noteikumu ievērošanu un veicināja Preiļu ainaviskās apkārtnes iepazīšanu. Sporta skolotāji Aina Leikuce un Mārtiņš Vilcāns bija izplānojuši dienas gaitu dažādās disciplīnās, lai noteiktu individuālos […]
Aicinām piedalīties JEPVĢ skolēnu pašpārvaldē!
12.septembrī, 7. stundas laikā konferenču telpā notiks pirmā šī mācību gada pašpārvaldes tikšanās. Tajā iepazīsimies, notiks vēlēšanas un vienosimies par turpmāko darba gaitu. No katras klases jābūt vismaz 2 pārstāvjiem obligāti, bet pievienoties var jebkurš skolēns, kurš vēlas darboties un ietekmēt skolas dzīvi. Kāpēc piedalīties? Tā ir iespēja attīstīt līderību, pārstāvēt klases intereses, īstenot idejas, […]
JEPVĢ sadarbībā ar apgādu “ZVAIGZNE ABC” rīko Zvaigznes dienai veltītu zīmējumu un jaunrades darbu konkursu “Zvaigžņu Spaiti Preiļūs”
Konkursa nolikums (PDF) Diāna Bravacka, JEPVĢ darba grupas koordinatore
3. septembrī Tūrisma diena
JEPVĢ Zinību diena
“Erasmus+” kursi Dublinā
Jāņa Eglīša Preiļu Valsts ģimnāzijas “Erasmus+” akreditēta projekta ietvaros, augusta sākumā apmeklēju profesionālās pilnveides kursus “Klases vadības risinājumi skolotājiem: jaunas metodoloģijas, efektīvas motivācijas, sadarbības un novērtēšanas stratēģijas”, kuri notika Dublinā, Īrijā. Mūsdienu skolotājam klases vadība ir daudz vairāk nekā disciplīnas uzturēšana. Tā ir prasme veidot pozitīvu mācību vidi, iedvesmot skolēnus, veicināt sadarbību un objektīvi novērtēt […]
“Māksla kā terapija: pašizpausme un īpašās vajadzības mākslas izglītībā” jeb “Visi ceļi ved uz Romu… Arī mūsu…”
Eiropas Savienības “Erasmus+“ programmas Pamatdarbības KA1 “Personu mobilitātes mācību nolūkos” saskaņā ar Jāņa Eglīša Preiļu Valsts ģimnāzijas “Erasmus+” Akreditācijas plānu un tajā izvirzītajiem mērķiem, no š. g. 28. jūlija līdz 2. augustam apmeklējām Erasmus+ profesionālās pilnveides kursus “Māksla kā terapija: pašizpausme un īpašās vajadzības mākslas izglītībā” Europass Skolotāju akadēmijā Romā. Mūs uzrunāja kursu apraksts: “Kursa […]