“Skolēna digitālais IQ” ir tiešsaistes mācību programma vidusskolēniem digitālo zināšanu un prasmju apgūšanai, kas mūsdienu jauniešiem ir būtiskas gan mācību procesā, gan uzsākot studijas un meklējot pirmo praksi vai darbu. Programmā iekļauti 5 kursi: 

RADI!   rosina jauniešus kļūt par kvalitatīva satura radītājiem un piedāvā idejas, piemēram, kā veidot blogus un infografikas, kā uzņemt un apstrādāt foto un video.
SAZINIES!   aicina aizdomāties par saziņas drošību, savu digitālo identitāti un atstāto digitālo pēdu interneta dzīlēs.
 STRĀDĀ!   iepazīstina ar aktuālo tiešsaistes dokumentu veidošanu, informācijas glabāšanu mākonī, kā arī dažādiem knifiem MS Word un MS Excel lietošanā, un kvalitatīvas prezentācijas izveidē.
DOMĀ!   mudina izmantot lietotnes un tehnoloģiju iespējas ne tikai izklaidei, bet arī mācību procesa un ikdienas dzīves atvieglošanai, kā arī trenēt spēju atpazīt viltus ziņas un slēptās reklāmas, tāpat sniedz noderīgus padomus informācijas meklēšanai.
IESAISTIES!   paplašina redzeslauku par digitālajā vidē pieejamajiem līdzdalības un demokrātijas rīkiem, kas sniedz iespēju izteikt savu viedokli un ietekmēt lēmumu pieņemšanu.

Jauniešiem, kas būs veiksmīgi izgājuši visus mācību kursus, būs iespēja piedalīties balvu izlozē un laimēt Samsung Galaxy S8 viedtālruni, Gear VR brilles ar kontrolieri un Level U Flex austiņas. Tāpat konkursā piedalās visas skolas, kuru audzēkņi reģistrējušies mācībām, un pretendē uz iespēju iegūt digitālo tāfeli. Skolotājiem, kuri būs ieteikuši jauniešiem iesaistīties mācībās, ir iespēja laimēt Samsung Galaxy Tab A 2017 planšetdatoru. Vairāk par balvām uzzini programmas noteikumos.

https://www.skolanakotnei.lv/ 

Juris Erts, informātikas skolotājs

17. un 18. oktobrī norisinājās vācu valodas dienas „Deutsch mit Spaß”. Pirmajā dienā  skolēnus ikdienas gaitās sagaidīja vācu valodā uzrakstītas zīmītes ar lietu un mācību priekšmetu telpu nosaukumiem, vācu melodijas izskanēja zvanu mūzikā un šajās dienās visiem savā starpā bija jāsasveicinās vāciski. Taču otrajā dienā notika noslēguma pasākums, kura laikā norisinājās jautras aktivitātes-viktorīnas, mēles mežģu konkurss  un neliels, pašu  skolēnu sagatavots koncerts, kurš sākās ar 7.klases audzēknes Nadīnas Stellas sagatavoto dzejoli „Freundschaft”.

Ar skaistām dziesmām  iepriecināja  10.klases skolēni, vokāli instrumentālais ansamblis, un ar jautru tautasdziesmu skolēnus pārsteidza arī vāciski runājošie skolotāji. Pasākuma noslēgumā visiem bija iespēja baudīt 11. un 12.klases audzēkņu sagatavotos vācu ēdienus un iepazīties ar vācu rakstnieku darbu izstādi. Par piedalīšanos visās aktivitātes skolēni arī pelnīja punktus un vēlāk ieguva balvas. Vislielāko  punktu skaitu mēles mežģu konkursā ieguva Nadīna Stella Ivdre (7.D) un Aija Gžibovska (11.D). Aija bija arī viszinošākā viktorīnās, tāpat arī skolotāja Regīna Pastare. Tiešsaistes viktorīnā uzvarēja Lauma Tumašova (12.D) un Nauris Zeiliņš (11.V). Visaktīvākais skolēns ar lielāko kopējo punktu skaitu bija Aija Gžibovska no 11.D klase. Bet punktus skaitīja žūrija, ko veidoja skolotājas Ingūna Patmalniece, Anita Lazdāne un 12.V klases audzēkne Sintija Vojevodska.

Noslēgumā visiem dalībniekiem bija iespēja noklausīties projekta “Vācu valodas dienas Latvijā” sadarbības partneru pateicības vēstuli un saņemt nelielu piemiņas velti. Liels paldies visiem, kuri piedalījās pasākumā un tā organizēšanā!

Elīna Gedroica-Juraga, Agnese Brīvere 12.V

JEPVĢ pedagogi 24. oktobrī viesojās Ādažu vidusskolā. Direktore Dace Dumpe un vietnieces izglītības jomā Aija Krūze un Liāna Pumpure iepazīstināja ar skolu un tās labo praksi, bet direktores vietniece metodiskajā darbā Sarmīte Savicka stāstīja par dalību projektos. Fizikas skolotājs Raivis Pauls, kurš ir arī kompetenču pieejas ieviešanas eksperts, iepazīstināja ar skolas aktivitātēm, kas tiek īstenotas skolā jaunā izglītības projekta ietvaros. Plānojot ģimnāzijas darbību turpmākajiem gadiem, šī pieredze būs īpaši noderīga.

Tikpat vērtīga bija gūtā informācija Rīgas Juglas vidusskolā par starpdisciplinārām mācībām, projektu “Līderis manī” un skolēnu zinātniski pētnieciskās darbības organizēšanu. Paldies Rīgas Juglas vidusskolas direktorei Aijai Mellei par iedvesmojošo stāstījumu un ekskursijas vadīšanu pa skolu! Noteikti izmantosim savā darbā idejas, ko prezentēja direktores vietnieces Inita Brinteniece un Simona Zicāne, skolotāja Ieva Kalniņa, prioritāri domājot par skolēnu ieguvumu no tām. Ar skolotājas Lauras Riekstiņas – Zauskas pieredzi un izstrādātajiem materiāliem skolēnu zinātniski pētnieciskās darbības organizēšanā iepazīsimies tuvāk un izmantosim savā darbā.

Pieredzes apmaiņa minētajās skolās ļauj izdarīt vērtīgus secinājumus un iedvesmoties turpmākajam darbam.

Anita Lazdāne, direktores vietniece metodiskajā darbā

17.oktobrī Daugavpilī notika vidusskolu finālsacensības 1997.- 2000.g.dz. jauniešiem volejbolā. Šajās sacensībās piedalījās 8 komandas, 1.vietu izcīnīja Daugavpils 2.vidusskola, 2. vietu – Rekavas vidusskola, bet 3. vietu izcīnīja JPVĢ. Mūsu skolas komandā startēja  Armands Rusiņš, Miks Babris, Raimonds Rubins, Guntis Džeriņš, Kristaps Upenieks, Valters Reinis, Iļja Daņilovs, Lūkass Vucāns. Apsveicam zēnus ar iegūto 3.vietu!

Vēlam panākumus un veiksmi turpmākajās sacensībās!

Ilze Borbale, JEPVĢ sporta notikumu reportiere

12.oktobrī ģimnāzijā notika 10. klašu iesvētības un pirmais, lielais pasākums – Iepazīsimies vakars ‘’Un viss sākās tā . . .’’. Dienas pirmajā daļā “fukši” veica trīs stacijās dažādus uzdevumus, kurus sagatavoja un vadīja vienpadsmito klašu skolēni. Desmito uzdevums bija pierādīt savas klases spēku, prātu un saliedētību. Visas klases godam tika galā ar iesvētību uzdevumiem. Lai visa skola zinātu, kuri tad ir “fukši, un viņus iepazītu, desmito klašu audzēkņiem tika piešķirtas atšķirības zīmes un viņi tika uzrunāti kā “fukši”.

Dienas otrajā daļā notika svinīgais pasākums – Iepazīsimies vakars ‘’Un viss sākās tā . . . ‘’. Šī gada tēma bija dievi un senās tautas. Katra klase bija izlozējusi sev tautu, piemēram, grieķi, romieši, ķīnieši, japāņi u.c., kuru dzīvi un tradīcijas attēloja priekšnesumos. Divpadsmitās klases “fukšiem” sniedza izdzīvošanas un labas dzīves padomus, savukārt vakara “svarīgākie”- desmitie un septītie – iepazīstināja ar sevi un savu klasi.

Visi priekšnesumi bija izcili, radoši un pārsteidzoši, īpašs prieks ir par septīto klasi, kuriem šis pasākums bija pirmais. Par pasākuma norisi un vadīšanu atbildēja vienpadsmitās klases. Vakara noslēgumā desmito klašu skolēni svinīgi nodeva zvērestu un pēc ģimnāzijas himnas nodziedāšanas kļuva par pilntiesīgiem Jāņa Eglīša Preiļu Valsts ģimnāzijas skolēniem.

Anete Haritonova, 11.klases audzēkne

Jāņa Eglīša Preiļu Valsts ģimnāzijas, kas ir arī Eiropas Parlamenta Vēstnieku skola, 10. – 12. klases skolēni piedalās Eiropas Parlamenta rīkotajā konkursā `EUROSCOLA`. Lai cīnītos par galveno balvu – iespēju doties EP apmaksātā braucienā uz Eiropas Parlamentu Strasbūrā, skolotājas Annas Verzas vadībā tika izveidota 24 atraktīvu un radošu jauniešu komanda. Ņemot vērā mūsu kā EP Vēstnieku skolas pieredzi, aktīvi integrējot EP materiālus un tematiku dažādos mācību priekšmetos, izvēlējāmies izveidot un sadarbībā ar priekšmeta skolotāju īstenot interaktīvu mācību stundu par Eiropas Parlamenta aktualitāti “ĢMO un jaunā pārtika”.

Komandas dalībnieki ne tikai paši izstrādāja stundas plānu, sagatavoja prezentācijas par ģenētiski modificēto un jauno pārtiku, izveidoja spēli un dizainēja spēles kartītes,bet arī vadīja stundu 10.D klasei par šo tēmu.

Stundas sākumā projekta dalībnieces informēja, kas ir jaunā pārtika, kas būtu jāpierāda, ja vēlies reģistrēt kādu jaunās pārtikas produktu, kā arī sniedza informāciju par pazīstamiem un ne tik zināmiem jaunās pārtikas produktiem un to pieejamību Latvijā. Katra darba grupa, izlozēja kādu jaunās pārtikas produktu – godži ogas, čia sēklas, kvinoju, nori lapas, mača pulveri, un, izmantojot pieejamās tehnoloģijas un projekta komandas sagatavotos attēlus, veidoja ilustratīvu plakātu. Otrā uzdevuma mērķis bija ar jautājumu palīdzību noskaidrot, cik daudz skolēni atceras no prezentācijas. Stundas 2. daļa bija veltīta ģenētiski modificētajai pārtikai. Skolēni uzzināja par tās iegūšanu, izplatību un nozīmi. Viņiem tika dota iespēja izmēģināt komandas dalībnieku pašu izveidoto spēli par ĢMO, pārbaudīt savu veiksmi, zināšanas un uzzināt jaunus faktus. Nobeigumā ar kulinārajiem meistardarbiem mūs pārsteidza jaunie pavāri, kuri bija pagatavojuši godži ogu cepumus un čia sēklu kēksiņus.

Ceram, ka skolēniem jauniegūtā informācija būs noderīga un ilgi paliks atmiņā!
Paldies visiem konkursa dalībniekiem par atsaucību un ieguldīto darbu!

Euroscola komandas dalībniece Lauma Tumašova 12.D

Jāņa Eglīša Preiļu Valsts ģimnāzija īsteno Erasmus+ projektu „Home Alone” (Viens pats mājās). Jaunieši no Rumānijas, Polijas, Lietuvas, Latvijas, Slovēnijas, Grieķijas un Spānijas partnerības skolām  pulcējās viesmīlīgajā Slovēnijā (02.10 – 06.10.), lai īstenotu projekta aktivitātes un iepazītu slovēņu kultūru un ikdienas dzīvi.

Pirmajā projekta dienā skolēni pavadīja laiku ar savām viesģimenēm. Nākamajā dienā “Dzīvo un mācies kā slovēnis” mums bija iespēja iepazīt Slovēnijas izglītības sistēmu un partnerības skolu, apmeklēt stundas, gatavot slovēņu ēdienus un iepazīt kulināro mantojumu, kā arī gida pavadībā iepazīt Ormožas pilsētu un tās slavenākās vietas. Trešajā projekta dienā bija ieplānota izglītojoša ekskursija uz Slovēnijas skaistākajām pilsētām – Ļubļanu un Bledu. Tieši šajā dienā mums bija iespēja tuvāk iepazīt pārstāvjus no citām valstīm. Noguruši, bet laimīgi, mēs vēlu vakarā atgriezāmies pie savām viesģimenēm, lai nākamajā dienā sagatavotos citām dienas aktivitātēm. No rīta mēs devāmies uz Ormožas Universitāti, kur ieguvām zināšanas par 3D printēšanas principiem, kā arī vērojām, kā notiek šis process. Mūsu nākamā pietura bija Ormožas Jauniešu centrs, kurā mums bija iespēja iepazīt citam citu neformālā gaisotnē, kā arī dziedāt „karaoke”. Tomēr kulminācija bija vakara koncerts. Katras valsts pārstāvji sagatavoja triju minūšu priekšnesumu, lai jaunieši, kuri dzīvo citās valstīs, varētu gūt priekšstatu par citu valstu kultūru, kultūrvēsturisko mantojumu un tradīcijām. Protams, nevar aizmirst ēdienu degustāciju. Tika sagatavoti un noformēti valstu prezentācijas stendi, kā arī bija iespēja nogaršot attiecīgajā valstī populārus un tradicionālus ēdienus.  Pēdējā projekta dienā mums bija iespēja iejusties slovēņu skolēnu ikdienas rutīnā. Apmeklējot mācību stundas kopā ar saviem projekta partneriem, mēs uzzinājām daudz interesantu faktu gan par Slovēniju, gan citām projekta dalībvalstīm. Pēc mācību stundām mēs atvadījāmies no savām viesģimenēm un devāmies ilgajā ceļojumā uz mājām, jo nekur nav tik labi kā mājās!

Aija Gžibovska 11.D  projekta un mobilitātes dalībniece