9.maijā Jāņa Eglīša Preiļu Valsts ģimnāzijā valdīja īpaša noskaņa – tika svinēta Eiropas diena ar radošu un izglītojošu pasākumu.
Viss sākās 24. aprīlī, kad vēstures kabinetā izlozējām kādu no Eiropas Savienības valstīm. Cītīgi izpētījām tās kultūru, tradīcijas, ēdienus, ievērojamus cilvēkus un dabas objektus. Tāpat uzzinājām, kādu vietu un lomu šī valsts ieņem Eiropas Savienībā, un kā tā piedalās kopējo vērtību veidošanā.
Pēc rūpīga darba izveidojām kolāžu PowerPoint formātā – ar attēliem, faktiem un radošu noformējumu un 9. maijā, svinīgajā pasākumā, prezentējām savu veikumu pārējiem, kā arī uzzinājām faktus par Eiropu un Eiropas Savienību no skolotājas Ināras Krustas.
Šis pasākums mums palīdzēja saprast, ka Eiropa nav tikai karte vai savienība – tā ir kopība, kurā esam arī mēs. Paldies vēstures skolotājai Inārai Krustai par iedvesmu būt atvērtākiem, zinātkāriem un lepniem par to, ka arī mēs esam daļa no Eiropas saimes.

Amanda Reliņa, 11.B klase

Digitālajā laikmetā komunikācija un informācijas apmaiņa ir kļuvusi vieglāka un pieejamāka nekā jebkad agrāk. Viens no populārākajiem veidiem, kā cilvēki var dalīties ar savām zināšanām, pieredzi un uzdot jautājumus, ir diskusiju forumi. Tie piedāvā iespēju apmainīties ar idejām, risināt problēmas.
Apzinoties, ka vārdiem ir spēks, ka tie spēj vienot, sadalīt, iedvesmot un mainīt pasauli, 3.aprīlī ģimnāzijas zālē pulcējās vidusskolēni,  lai piedalītos diskusiju forumā., lai nevis runātu, bet gan lai saprastu, cik nozīmīgi ir prast runāt tā, lai mūs sadzird, saprot un galvenais ņem vērā. Prast runāt nozīmē ne tikai pasniegt savas domas skaisti un pārliecinoši, bet arī aizstāvēt sevi, kad tas nepieciešams, iestāties par savu viedokli un ar vārdiem panākt reālas pārmaiņas.
Skolēniem bija iespēja runāt, iespēja tikt sadzirdētiem. Visi kopā mācījāmies ne tikai izteikt savas domas skaidri un pārliecinoši, bet arī ieklausīties. Ieklausīties ne tikai vārdos, bet arī intonācijā, žestos un klusumos starp teikumiem.
Vispirms katra klase saņēma savu diskusiju tematu.

1. Viedierīces un sociālie tīkli pozitīvi ietekmē mūsu dzīvi.
2. Viedierīces un sociālie tīkli negatīvi ietekmē mūsu dzīvi.
3. Atjaunojamās enerģijas tehnoloģijas palielina piesārņojumu.
4. Atjaunojamās enerģijas tehnoloģijas samazina piesārņojumu.
5. Mākslīgā intelekta produkti var aizstāj cilvēku radītos darbus.
6. Mākslīgā intelekta produkti nevar aizstāj cilvēku radītos darbus.

Izvēlētoties vismaz 3 spēcīgus argumentus, klasei bija jāaizstāv savs viedokli, jāprot oponēt un pārliecināt par sava viedokļa pareizību.  Būtiska bija prasme uzdot jautājumu un sniegt atbildi. Jaunieši  mācījās, ka saruna ir vairāk nekā vārdu apmaiņa. Tā ir iespēja veidot saikni, atrast kopīgus ceļus un rast risinājumus. Viņi  kļuva atvērtāki, pārliecinātāki un vienotāki.

Skolēnu prasmi debatēt vērtēja skolotāju žūrija.  Katra klase saņēma atzinības rakstu par piedalīšanos. Tika noskaidrotas 3 labākās diskusiju foruma komandas: 1. vietu ieguva 12.H klase, 2. vietu- 10.B, 3.vietu- 11.B klase.

Īpašas balvas  saņēma arī labākie foruma runātāji: Evelīna Placinska (12.H), Linards Vaivods (12.D), Marta Jokste- Kraupša (12.D), Amanda Reliņa (11.B), Markuss Lukjanskis (10.B), Beāte Cirša (10.B), Donāts Mežinieks (10.A).

Ieskats dažu jauniešu atgriezeniskajā saitē pēc pasākuma.
Aigars: Ļoti interesanti un izglītojoši. Patika, ka varēja uzdot jautājumus.
Elīna: Pirmo reizi piedalījos šāda veida pasākumā. Mani ļoti ieinteresēja tas, kā tiek izteikti  viedokļi no dažādiem skatu punktiem. Noteikti vēlreiz piedalītos šādā pasākumā. Es uzskatu, ka šis ir veids, kā attīstīt savas runāt prasmes.
Amanda:  Šī diskusija bija ļoti noderīgs veids, kā novērtēt savas kritiskās domāšanas un publiskās runas prasmes. Manuprāt, tā bija vērtīga nodarbība, kura noteikti ir jāievieš mūsu ikgadējo pasākumu sarakstā. Paldies organizatoriem.
Mārtiņš: Man patika klausīties un uzzināt jaunas lietas par dažādajām tēmām no abiem skata punktiem.  Man nepatika,  ka nevarēja uzdot citām grupām jautājumus,  kas nebija manas grupas oponenti. Es uzzināju daudzas jaunas lietas par dažādām tēmām, piemēram, es nezināju, ka atjaunojamās enerģijas tehnoloģijas arī rada lielu piesārņojuma daudzumu.
Daniels: Man patika klausīties, kā grupas centās aizstāvēt savu viedokli un apiet viens otru, lai otrai komandai ar pretēju viedokli liktu apjukt.
Ksenija:  Man patika šī aktivitāte, jo bija iespēja ar klasi saliedēties un domāt visiem kopā. Ir interesanti redzēt, kā notiek diskusijas, un redzēt, kā katra klase mēģina aizstāvēt savu tēmu. Viss , ko es gaidīju , arī notika. Tēmas bija mūsdienīgas, tāpēc diskutēt bija daudz vieglāk, jo tas viss patiešām saistās ar mums.
Markuss:  Man šis pasākums patika, jo, ejot priekšā, diskutējot var attīstīt savu  prasmi runāt un argumentēt savu viedokli par kādu aktuālu tēmu. Šī prasme noteiktu noderēs nākotnē, jo cilvēkus bez pārliecības negrib neviens klausīties.
Beāte:  Man ļoti patika debatēt, tiešām jutos kā īstajā vietā, uz skatuves. Patika aizstāvēt savu viedokli un nospiest cita pretējo, tiešām forša pieredze. Ar nepacietību gaidu vēl šāda tipa pasākumus.

Diskusiju forums visiem deva drosmi izteikties, prasmi klausīties un spēju saprast citus. Tas bija tilts starp mūsu domām un pasauli, starp to, kas mēs esam, un to, par ko varam kļūt,  vieta, kur idejas atdzīvojās un mēs paši augām.

Skolotājas Valentīna Pastare un Silvija Kivko, pasākuma organizatores un vadītājas

Atsaucoties uz Latvijas zemessargu rosinājumu un radīto vadmotīvu “Mana Latvija. Mana atbildība.”, arī JEPVĢ 30.aprīļa rītā aicināja ikvienu no skolas saimes aplūkot kolāžu par Latvijas skaistumu un tā daudzveidību, kā arī uzrakstīt savas domas, kas saistās ar Latviju un atbildību.
Aktivitāte turpināsies arī nākošajā nedēļā.
Lai visiem skaisti svētki!